Време за отчетност в системата за предучилищно и училищно образование в община Силистра

Празничният 24 май бе ден за отчетност. Системата за предучилищно и училищно образование (СПУО) в Община Силистра обхваща следните законодателно установени институции:

  • десет общински детски градини (ДГ „Роза“, ДГ „Ян Бибиян“, ДГ „Добруджа“, ДГ „Иглика“, ДГ „Радост“, ДГ „Нарцис“, ДГ „Детелина“-с.Проф.Иширково, ДГ “ Радост „-с.Йорданово, ДГ „Здравец“-с.Калипетрово, ДГ „Мир“ – с.Айдемир);
  • шестнадесет училища (единадесет общински: СУ „Никола Й. Вапцаров“, ПМГ „Св. Климент Охридски“, ЕГ „Пейо Яворов“, ОУ „Отец Паисий“, ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“, ОУ „Иван Вазов“, ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“- с. Брадвари, ОбУ „Св. Климент Охридски“- с. Иширково, ОУ „Св. Св.Кирил и Методий“- с. Калипетрово, СпУ „Дръстър“, ПЗГ „Добруджа“ и пет държавни: ПГМТ „Владимир Комаров“, ПГСУАУ „Атанас Буров“, ПГПТ „Евлогий Георгиев“, ПГС „Пеньо Пенев“, ПГЛП „Пенчо Славейков“);
  • три общински центъра за подкрепа за личностно развитие (ЦПЛР-Обединен Детски Комплекс, Народна Астрономическа Обсерватория „Галилео Галилей“ и Обединено Общежитие за Средношколци „Младост“);
  • един държавен център за подкрепа за личностно развитие – Център за специална образователна подкрепа;
  • едно държавно специализирано обслужващо звено – Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование.

Община Силистра продължава да работи по различни програми за модернизиране на образователната инфраструктура и по развитието на системата за образование със следните приоритети:

  1. продължаващи инвестиции в модернизирането, изграждането и обновяването на материално-техническата база, сградния фонд и прилежащите площи в общинските детски градини и училища;
  2. оптимизиране организацията и координацията между структурите на община Силистра и всички заинтересовани страни в сферата на образованието и подобряване обмена на информация;
  3. осъществяване на ефективен диалог с бизнеса за предоставяне на качествено професионално образование, съобразено с потребностите на социално-икономическата среда;
  4. оптимизиране на предучилищната и училищната мрежа, при отчитане на демографския фактор и въздействието на средата, както и създаване на оптимални условия за провеждане на целодневно обучение;
  5. осигуряване на ранно кариерно консултиране и професионално ориентиране на учениците;
  6. стимулиране развитието на предприемачески, творчески и иновативни компетентности сред децата и младите хора, чрез приоритетно осигуряване на необходимите ресурси;
  7. осигуряване на подкрепа за координирани, съгласувани, хармонични и балансирани взаимодействия между семейството, образователните и социалните институции и неправителствените организации, във връзка с успешното реализиране на възпитателната работа в образователните институции;
  8. актуализиране на Общинската стратегия за подкрепа на личностното развитие на децата и учениците, с приоритетизиране на мрежата от занимания и изяви по интереси, насърчаване на иновативни практики, образователни методи, обмяна на опит и добри практики между учители и институции;
  9. разширяване и разнообразяване на формите за осмисляне свободното време чрез дейността на културни институции, спортни клубове, туристически дружества и други;
  10. създаване на устойчиви сътрудничества с образователните институции и гражданските организации;
  11. привличане, мотивиране и задържане на млади педагогически специалисти до 35 годишна възраст в системата на предучилищното и училищното образование.

Краткосрочни приоритети:

  1. ефективно участие в съвместната работа на институциите по обхващане, включване и предотвратяване на отпадането от образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст;
  2. продължаване на традицията за насърчаване и финансово подпомагане на талантливи и даровити деца и ученици с високи постижения в областта на науката, образованието, спорта и творчеството;
  3. работа по проекти в партньорство със заинтересованите страни.

Изпращайте ваши снимки и информация на [email protected]



viber

Върни се горе